Contorno da seção


  • Mediadores de ensino: Professores Sílvia Cristina de Souza Trajano; Fábio Médice Júnior; Valéria da Silva Lima

    PRORROGAÇÃO DA TAREFA ATÉ, 25/03

    Ementa: Metodologia da problematização da realidade. Consolidação das discussões: conceitos e propostas práticas para o trabalho educacional. Elaboração de Produto Educacional.


    • Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • Os estudantes devem
      Marcar como feito

      GRAVAÇÃO: Palestra com BOMFIM, A. M. em 17/03, link no final da unidade

      Videoaula - gravação de 9 de março, no final da unidade

    • Currículo da unidade Arquivo
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • Problematização da Realidade como estratégia para o ensino de Ciências no diálogo entre doutorandas: 1ª parte URL
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • VÍDEO - TCC Fácil: revelando seus mistérios URL
      Os estudantes devem
      Marcar como feito

      Minicurso sobre o TCC e seus mistérios. Uma apresentação básica que explica a necessidade da existência dessa produção e como essa articulação se desenvolve nas instituições de graduação e pós graduação. Não deixe de assistir mesmo que tenha experiência, pois temos certeza que este conteúdo vai te acrescentar algo a mais.

    • Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • Fórum de discussão e tira dívidas
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • Que fazer diante da Legislação Ambiental e outros Textos Ambientais?: Alguns apontamentos aos Educadores Arquivo
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • Almanaque Ecossocialista de Práticas Arquivo
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
      Agora você terá a oportunidade de conhecer um rico material que apresenta práticas concretas e variadas que podem servir de sugetões para o seu trabalho interdisciplinar e dinâmico. Com metodologias ativas, articuladas aos problemas da realidade social da escola/ comunidade/ discente, partindo da temática gerada das reflexões da Educação Ambiental. Você poderá readequar uma dessas sugestões e nos contar como pretende aplicá-la em seu ambiente de trabalho ou de atuação social. Você não está pres@ a estas sugestões do Almanaque, pelo contrário, pode criar a sua própria proposta e escolher em qual formato será desenvolvido o seu produto. Detalharemos alguns formatos em que a tarefa poderá ser desenvolvida por você.
    • SLIDES - Sobre Projeto e Plano de Ação Arquivo
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • SLIDES - Relato de experiência Arquivo
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • Gravação da videoaula da unidade em 9/03 - Assista URL
      Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • PALESTRA: o que é Educação Ambiental-Crítica: com (BOMFIM, 2022) 17/03, 17h URL
      Os estudantes devem
      Marcar como feito


    • Slides de apoio - Palestra BOMFIM, Alexandre Maia - 17/03/2022 Arquivo
      Os estudantes devem
      Marcar como feito
    • Os estudantes devem
      Marcar como feito



    • TAREFA: meu Produto Educacional - PRORROGADO ATÉ 25/03
      Os estudantes devem
      Marcar como feito