Atividade 1: Glossário

Direito dos povos definirem as suas próprias politicas e estratégias de produção, distribuição e consumo de alimentos que garantam o direito a alimentação para toda população, com base na pequena e média produção, respeitando a própria cultura e diversidade.

 é um conceito que envolve a relação entre a diversidade biológica, os sistemas agrícolas tradicionais (agrobiodiversidade) e o uso e manejo destes recursos junto com o conhecimento e cultura das populações tradicionais e agricultores familiares.

É vida, é um ser vivo que respira, se alimenta, se reproduz. É inter-relação entre os seres microscópicos e fatores abióticos através de fenômenos químicos, físicos e biológicos.

São indivíduos que além de incorporar novas atitudes, visões e racionalidades ecológicas em seu ambiente, também trabalham na defesa do meio ambiente e na aquisição dos direitos ambientais como fundamentais para permanência e existência humana.

Fonte: LAYRARGUES, P. P. Subserviência ao capital: educação ambiental sob o signo do antiecologismo. Pesquisa em Educação Ambiental, v. 13, n. 1, p. 28-47, 2018. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/13481 .

Considerando as assimetrias econômicas, sociais, cognitivas e organizativas entre os diferentes grupos afetados por empreendimentos em processo de licenciamento ambiental; considera-se como sujeitos prioritários da ação educativa os grupos mais vulneráveis do ponto de vista socioambiental. 

Sustentabilidade é uma característica ou condição de um processo ou de um sistema que permite a sua permanência, em certo nível, por um determinado prazo.